O Modulo Corujinha no Ninho, parte inicial do “Programa Corujinha Inteligente”, tem por objetivo aplicar uma metodologia com atividades específicas para serem desenvolvidas com crianças de zero a três anos, em contexto clínico e educacional.
É primordial monitorar o desenvolvimento neurocognitivo das crianças, principalmente as que estão na faixa etária entre zero e 3 anos. Esse é um período crítico que requer acompanhamento especializado, aproveitando a janela de desenvolvimento própria da idade com a estimulação correta. Esse é, sem dúvida, o melhor investimento que pode ser feito por pais e profissionais da saúde e da educação, com frutos que serão colhidos ao longo de toda a vida futura da criança.
Nesse sentido, é importante estar atento para os “períodos sensíveis” ou “períodos críticos”, momentos da vida e do desenvolvimento nos quais a criança está mais apta a receber determinado estímulo. Com intervenções pontuais, sincronizadas com esses períodos, a criança se desenvolve com mais naturalidade, de maneira fluida e espontânea, exercitando seus potenciais e evitando diversos tipos de atraso.
A partir do nascimento, esses períodos sensíveis se mostram como janelas de oportunidade relacionadas ao desenvolvimento neurocognitivo do movimento, da linguagem, dos sentidos e da atenção.
Mesmo quando uma dessas janelas fica para trás e a criança não recebe a estimulação adequada para aquele período crítico específico é possível recuperar o tempo perdido por meio de atividades voltadas para a reabilitação neurocognitiva. Nunca é tarde para estimular uma criança e os resultados em termos de recuperação de atrasos são empolgantes!
O conteúdo do Módulo Corujinha no Ninho, é composto por atividades de Neuroeducação Sensorial que fortalecem as ligações neurais, promovendo as conexões entre as células do cérebro. Isso ocorre em resposta aos estímulos sensoriais e sensações corporais que a criança experimenta nas atividades deste módulo. Essas atividades fazem com que o cérebro das crianças aprenda a receber mensagens neurossensoriais e a transmiti-las de uma área do sistema nervoso para outras. Estas vias de informação no cérebro são a base para o desenvolvimento de muitas outras competências como a percepção, a linguagem, a atenção, a memória e o pensamento abstrato. Portanto, a janela de oportunidade do período entre zero e 3 anos é o alicerce para um desenvolvimento cognitivo saudável para o resto da vida! Nesse sentido, as atividades da Neuroeducação sensorial atuam como um nutriente para que o cérebro possa desenvolver futuramente o pleno potencial de aprendizagem.