O processo de aprendizagem está relacionado ao bom desenvolvimento neurocognitivo.
Dos 6 aos 10 anos as crianças realizam tarefas a um nível neurocognitivo mais elevado. São desenvolvidas áreas cerebrais responsáveis pelo raciocínio lógico, compreensão do todo e suas partes, relações espaciais, juízo sobre causa e efeito, capacidade de planejamento e conclusão de tarefas, memorização, foco e atenção. Pesquisas comportamentais e neurofisiológicas demonstram que o processo de aprendizagem está relacionado ao bom desenvolvimento neurocognitivo e emocional.
Dificuldades de aprendizagem, ausência de foco e atenção tornaram-se comum no cotidiano escolar. A dificuldade de aprendizagem é algo adquirido, por isso, diversas áreas do cérebro precisam ser estimuladas.
O Módulo “Felicidade e Aprendizagem” possui um protocolo de intervenções para promover o aprimoramento de habilidades neurocognitivas exigidas no processo de aprendizagem específicas para crianças entre 6 a 12 anos, com acompanhamento de profissionais capacitados.

O cérebro do Bebê nasce bastante imaturo, pois a maior parte das conexões neurais serão feitas através das interações com o meio ambiente...

O neurodesenvolvimento de uma criança deve ser acompanhado normalmente como uma estratégia de prevenção a atrasos, abrindo espaço para correções interventivas...

O período da adolescência é de extrema importância na reorganização neural que se dá a partir da base desenvolvida nas etapas anteriores...

A estimulação neurocognitiva tem sido uma grande aliada para maximizar nossa maturação cerebral, uma vez que este processo é contínuo na vida adulta...

É parte natural da vida o processo de senescência (envelhecimento). Nesta fase fortalecer a capacidade funcional e cognitiva do idoso proporciona a ele uma melhor...

Mindfulness é uma prática definida como uma forma específica de atenção plena, com a concentração no agora, de forma intencional e sem julgamentos...
O Programa Corujinha Inteligente apresenta técnicas de estimulação neurocognitiva, utilizando como base explicativa os mecanismos de plasticidade cerebral (reorganizações de funções e estruturas cerebrais).